第十三章 过人之处（2/2）
在对着我们同事发表讲话，倒不如说她是在背诵，如此惊人的记忆力让我佩服的五体投地。不明就里的老师们总是认为她是一位知识渊博、经验丰富而又及时掌握教育教学方针的一位称职的教导主任，殊不知，从她口中所说出的话都是她善于摘抄的结果。
我并不佩服这位新提拔的女教导主任善于做摘抄的习惯，因为我也有摘抄的习惯，而且这种习惯伴随着我几十年从未间断。可是，让我佩服她的过人之处在于她摘抄的门类之广且能够把它们背下来，并把这些摘抄学以致用变成自己的语言、自己的思想，这才是让我感到最为可怕的一个地方。
我做摘抄的内容无非就是三个内容，一是描写风景的散文，二是有的作者写的一点人生感悟，引起了我的共鸣，我会有选择的把它们摘抄下来，三就是一些心灵毒鸡汤。我知道有些人发表的就是毒鸡汤，但是有时这些毒鸡汤恰好也能治愈一下自己一时的懒病，愉悦一下自己满地鸡毛的生活，以此给自己找个台阶下而已。我知道，这些毒鸡汤只能治愈一时，但是绝不能当真，你若如果把这些心灵毒鸡汤当真，那么你就废了。
有一日，路过她的办公室，只见那位新提拔为教导主任的男同事热情的和我打招呼，让我进去抽支烟。在那个年代人们还没有禁烟的意识，校园内，哪怕是在教室里当着学生的面，我们教师也是可以抽烟的。我进了他的办公室，那位女教导主任不在办公室，我接过男同事递过来的一支烟顺势坐在他的对面桌抽了起来，让我惊喜的是，这位女教导主任从不离手的笔记本竟然被她落在她办公桌的桌面上。当着男同事的面我也不好意思去翻看别人的笔记本，我只能斜着眼睛仔细的打量着这本让我佩服的五体投地的笔记本。
我好奇的打量着这本笔记本，只见这本笔记本中间夹着许多花花绿绿的口取纸，女人的细心让她在这些口取纸上分门别类的写着许多目录，有时政、教育教学法规、论文、师生关系、经验小结等等许多。这是这个女人的锦囊，她平时开会上台讲话时候滔滔不绝的内容都出自这本厚厚的笔记本，真的，这是一个让我敬佩并可怕着的一个女人！
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