第316章 收徒标准（2/4）
虽然平日里的苏长庚一直都是不苟言笑的，不太喜欢和人打交道，脾气也不太好，但是今天或许是因为所说的全部都是自己所擅长的领域内的东西，并且在这一学科所取得的成绩给了他充足的底气和自信心，因此在讲解的时候格外的从容，时不时还整个黑幽默，搞得大家都笑出了声来。
“好了，最后还有几道简单的小问题，我想要找几个同学来前面的黑板上解答一下，并且需要一会上台的同学向大家讲解一下自己的思路，有没有同学想要这个机会？”
台下唰唰地举起了很多只手。
苏长庚随便在第一排第二排点了c位的两个人，能坐到这个位置上自然是有些野心和斗志的，而且对自己的数学成绩也都会比较有自信。
“选我选我！”詹天赐的手举得老高，这样的机会简直就是梦寐以求的呀。
马子旭也在积极地举手，希望自己能得到这个宝贵的机会。
“那第三个人你来吧，秦昭昭。”
詹天赐举起来的手一顿，马子旭的目光也望向了秦昭昭，整个教室人的目光，都投射了过来。
“妈呀！怎么连苏老师都知道秦昭昭？”
“人家那么优秀，到哪儿都会被第一个记住吧。估计请苏老师来之后冬令营的其他培训的老师也会跟苏老师闲聊啥的吧，肯定是之前跟他提过秦昭昭。”
“苏老师对秦昭昭另眼相待我是完全能接受的。”
“是啊，刚才苏老师说的那些，我一句都没听明白。秦昭昭不光听懂了，还能提问题，这大概就是差距吧。”
讲台下，学生们在苏长庚点了秦昭昭和其他两个人上台去写板书之后忍不住开始头碰头说起悄悄话来。
上讲台上去写板书的三个人里，秦昭昭是最后被点到的，而那三道题中，也有一道最难的被留给了秦昭昭。
而秦昭昭自然完全不虚，拿起粉笔来，细细端详了一会儿这道题目，然后很快找到了思路，开始奋笔疾书。
苏长庚含笑看着秦昭昭，在心里不住的点头。
这个孩子进步真的太大了，自己这个做老师的也要支棱起来，更加努力才行啊，万一有一天学生们自己点问题，自己都弄不懂，那多尴尬呀。
要多多拓展研究领域，深化研究内容才行，不然以后都成了秦昭昭领导他了。
秦昭昭是最后上去的，是题目最难的，是写的步骤最多的，但却也是写得最快的那一个。
等她写完了，那边的两个人，一个卡在了第一小问，一个用了个有些绕弯的笨方法，这会还在边思索边解题。
苏长庚满意地笑了笑，又看了看其他两个学生的所写的，又给了他们一会时间，然后才温和地说：“好了，你们两个先下去吧，这两道题一会儿我来讲。秦昭昭留下，把你的思路给大家讲解一下。”
秦昭昭便走到了黑板边上，大大方方的讲解了起来。
或许是之前在系统教室所学习的演讲课程给秦昭昭的表达能力带来了质的飞跃，也可能是因为秦昭昭自信大方的态度，以及自信背后的扎实的数学功底，让她的讲解变得不仅精彩而且内容易懂，把每一个需要拐弯儿的步骤都用一种很巧妙的解释的办法，告诉大家究竟为什么要这么做才能得出下一步的结果。新
许多人一开始听的时候一脸懵，听着听着表情就变成了恍然大悟，接着又变成了叹服和崇拜。
站在讲台上的秦昭昭好像会发光。
“这孩子倒是挺适合当老师的。口才又好，思路又清晰。”谢谦华对着身旁的人低声说道。
秦昭昭讲解完了，学生们自发地鼓起掌来，苏长庚比自己得了别人的赞赏还高兴，也跟着鼓掌。
“好，那请秦昭昭同学先回座位上
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