一百四章 村子里学校,当时需要增加三名老（1/3）
一百四章
村子里学校，当时需要增加三名老师，却在会计那里报名有十多名，其中就有张大海。
关于张大海想当上村小学的老师，大队支书也不会同意他的，在他的心中，他家是中农成分，是一位富裕人家的孩子。说大海家是富裕家的孩子，就是说大海的爷爷解放前有自己的几亩土地，有牛，有一定的劳动工具，生活方面能过得去了。解放了，土地入社了。他的爷爷有什么？就是三间半边土屋子，两小间街房，他有三个儿子，继承他的这些家产。
土革时，有人想给大海的爷爷定上富农，可是就是定不上，只能定个中农成分。
上面的批的是中农，可是村子里有人总认为大海爷爷解放前比别人强，日子能过得下去的，实际上村子里人认为是上中农成份，这三个字就是犹如一口大黑锅，很久一段时间压在大海父亲及他这一代人身上。
大海小时候，到村中舞台下边，村子里出身贫下中农成份的那些孩子，不懂事，以为他们就是正经好人家的孩子，就对着大海大声地喊：“上中农，上中农。”大海以对当时按成分成等级差别，听到了这三个字后，感到他自己和人家怎么就不是一个跑道人的一样的，是另类。
尽管大海出身于这样一个中农成分的家里，他内心中，却被激发出了一般比贫下中农出身的孩子还要肯努力的一种精神，他的所谓努力，就是他的内心中孳生出他的一种人生信念，有他所追求的一种人生理想。
比如村小学需要老师，他也想试试当村里学校的老师。
因为张大海家这个中农成分，他爷爷给他讲过，土改给他家订的是中农成份，可是村中人自己就要给加成一个上字，极左年代，常搞运动，运动来了，大海的爷爷在村子里就是首先要整的对象。
大队支书本人，看大海，是另外一种眼光。如果他出生在真正的贫下中农家里，那在支书的心中，可能对大海在政治方面的眼光就会平视一些。
虽然村中那位副支书，向他推荐大海能报名，当村中小学的老师，他表面上同意让大海报上名，可是内心是坚决不支持的态度。
大队会计，对大海报名想当村小学老师的这件事，内心里也是持反对态度。
一天早饭后，大队会计去大队，路过一位他自己家人田强芳家的门口，田强芳的母亲喊大队会计：“进来坐坐？我有件要问一下你？”
这是一个街道的房子，当时农村的房子都是平屋，进去后，就在屋中间那一间屋内，田强芳的母亲给大队会计端了把短的木凳子，大队会计坐在上边。
田强芳的妈也坐在近前一个木凳子上边。
田强芳的母亲问大队会计：“这次大队报当村小学的人，都有哪几位？”
大队会计说：“张家的那个大海也报了名。”
田强芳的母亲说：“他家成分不好，是个上中农成份的，怎么也能报名，这对我家强芳当上村小学的老师，就会有影响吧？”
大队会计说：“能影响什么？影响么，可能有那么一点点。你知道，那位村上的副支书，怎么对大海家人好一些，他实际上叫阶级界限化不清楚，他找了支书让给大海报上名，我也没有办法。”
田强芳的母亲说：“你把大海的名字给取消了，这样行不行？”
大队会计说：“那副支书知道这件事，支书也知道这件事，不过，让他报上名，是给他个好看罢了，真正让那一位最后定下来，那还要开一次大队干部会才能定下来的。”
“到时候，你给我强芳多说些好话？”
“咱们自家人，我能帮上忙一定会的！”
大队会计在田强芳家里坐了一会儿后，就说：“强芳的名字，我写在前面的，再说，强芳出身好，是贫
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